中国极地考察40周年极地知识进校园湖南站活动举行

极光产生的能量可以利用吗？自主研发的破冰船攻克了哪些难题？先进的测绘技术在南极科考中发挥了什么作用？

今年是中国极地考察40周年。13日，以“认识极地、保护极地、利用极地——探索自然奥秘、勇攀科学高峰”为主题的极地知识进校园活动在长沙市明德中学和湖南省地质中学举办。本次活动邀请相关专家讲述丰富的极地知识和精彩的考察故事，现场气氛热烈。

　　中国第40次南极考察队领队、首席科学家张北辰结合自身经历，以《极地变化与极地考察》为题，分享了极地气候、考察站建设、“雪龙号”的前世今生和中国40年极地科考的丰硕成果。

　　“极地考察，测绘先行。”中国第38次南极考察队员、黑龙江测绘地理信息局极地测绘工程中心正高级工程师韩惠军参加过7次南极科考，作为秦岭站建设的参与者和见证者，他带领学生们“透过测绘的视角认识南极”。

　　中国第29次南极考察队员、湖南省气象局观测处副处长陈朝晖的科普讲座《气象与南极》，则讲述了南极气象的基础知识和在南极进行气象科学考察的故事。他是湖