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第71集团军某旅引导官兵强化体系作战思维——
战术素养:保障分队的必修课
解放军报记者 高 亮 特约记者 高骏峰 通讯员 朱宇伦
亮点快报
“请求保障分队前送弹药”“按既定路线遂行弹药前送任务”……阳春三月,淮海某地,第71集团军某旅举行红蓝实兵对抗演练。
左翼,突破“敌”前沿阵地的合成三营弹药告急,保障分队指挥员昝仁杰立即通过电台下达前送指令。
“改变行军路线,向东穿插!”刚出发不久便接到新指令,保障车队迅速改变行军路线。孰料,刚到达该高地,他们便遭到蓝方伏击。不仅自身损伤惨重,而且丢失了运送的弹药,最终导致进攻任务失败。
一场势在必得的战斗,竟因保障失利被逆转。败下阵来的昝仁杰有些不解:对手是如何获知分队行踪并实施伏击的?
“你们向前送分队下达的指令被蓝方截获,他们将计就计,通过‘信息欺诈’假传命令。前送分队不了解战场态势,没有使用识别暗令对新指令进行甄别,按照对手指令行动必然自投罗网……”导调人员的一番话,让昝仁杰恍然大悟。
昝仁杰复盘总结会时自我剖析说,面对“敌”电磁压制,自己没能及时把蓝方已向某高地集结兵力的信息传递出去,以至于前送分队对“敌”假命令缺少警惕。
“归根结底,还是官兵融合意识不强、作战思维不牢,在战术素养方面有欠缺。”随着讨论的深入,昝仁杰内心逐渐亮堂起来。他说,平时训练中,保障分队对指挥通信、战术战法等练得不多、关注不够,以至于很多同志片面认为自己的任务就是做好保障,导致成为作战链条的薄弱环节,被对手直击“软肋”。
“体系作战中每一个作战单元都至关重要。任何一环薄弱,都可能导致战场失利。”该旅引导官兵汲取教训,结合自身找差距、补短板,围绕战场信息收集、态势研判、指令传达等开展针对性强化训练。
实践中,他们将保障分队指挥员纳入主战分队指挥编组,采取电脑模拟与野外作业相结合的方式,开展战备等级转换、计划组织装备保障、指挥装备保障行动等研练;结合保障分队专业训练,分批组织官兵随主战分队到驻训点、射击场跟训;推进实战化军事训练,让保障分队官兵结合任务,强化提高分析研判能力。